一、课题简介（一）课题由来：1．新一轮的课程改革课程标准对英语课程的总目标的提出能力目标为:使学困生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步在高中阶段明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力,形成有效的英语学习策略来培养学困生的综合语言运用能力；同时现在全国高考又实现全国卷统考,全国卷词汇要求3...

一、《高中生文言文学习情况调查问卷》情况概述文言文教学是高中语文教学的重点和难点，为充分了解高中生对文言文的学习情况，在大邑中学高二年级两个班进行了高中学生文言文学习情况的问卷调查。本次调查涉及高二年级的一个理科班和一个文科班，共计121人。其中女生69人，男生52人，其中53%的学生毕业于村镇初中。在最...

贺琴唐凤娟李红霞摘要：生物学概念是生物学知识结构的基本要素，学好生物学概念是学好生物学的基础。学困生往往在概念的学习上存在着很多障碍，本文主要针对我校学困生对概念的学习情况和教师在概念教学方法的初步调查，并对调查结果进行分析，提出相应的学习策略。关键词：概念学习教学生物学概念是生物学知识结构的基...