课题启航燃研志 智慧碰撞促成长—成都市2025年高中英语秋季菜单培训暨李泽南名师工作室研修活动

大邑县李泽南名师工作室简报

（第6期）2025年10月28日

教育科研是教师专业成长的基石，是学校高质量发展的核心引擎。为进一步提升工作室成员课题研究能力和专业素养，确保四川省省级课题《指向语言技能“看”的高中多模态语篇教学策略实践研究》顺利进行，10月28日下午，成都市2025年高中英语秋季菜单培训暨李泽南名师工作室研究活动在四川省大邑中学隆重举行。外研社编委雷传利老师受邀莅临现场作专题讲座，大邑县第二届李泽南县级名师工作室成员参加活动。活动由工作室成员张楠老师主持。

一、专题讲座

雷传利老师带来《从外研教材有效使用探“看”与“互文性”--从“熟知”到“真知”的教学实践》专题讲座。讲座围绕教材中 “看” 的形态、认知与教学，单元内多模态语篇的互文性特征展开，结合课标、教材单元架构与语篇实例，辨析visual learning、viewing与 visible learning，探寻互文性特征在阅读教学中的作用，以实例阐释从“熟知”到“真知”的教学实践。

二、总结发言

工作室领衔人李泽南总结发言：雷老师的讲座高屋建瓴，为我们指明了语言技能“看”这个领域未来的研究方向。既有宏观的视野、深刻的见解和高度的前瞻性，更具教育温度、科研深度、学科广度与学术高度，这是我们研究工作新征程的起点，更为我们今后在教学中落实学科核心素养指明了方向。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。在专家的引领下，工作室成员定会用心学习、潜心研究，不倦追求、奋骥笃行，且行且思且提升，共学共研共成长。

                                                                                                                                                                                                                                                    图文：曾杰 王耀芬

                                                                                                                                                                                                                                             编辑：张思佳

                                                                                                                                                                                                                                             初审：王洪科

                                                                                                                                                                                                                                           复审：何 明

                                                                                                                                                                                                                                              终审：母建民