共筑学科生态，协同区域发展 ——大邑中学教育联盟初中物理组开展跨学科研讨交流活动

为加强区域联盟间的交流与合作，深入探索初中物理教学的新路径，提升课堂教学的实效性，3月19日，大邑中学教育联盟邀请了双流名师工作室导师、成都立格实验学校何铁老师对义务教育优质均衡发展做了跨学科实践的指导。

何铁老师围绕“基于学科立场的跨学科主题学习：内涵及实施”从跨学科主题学习的背景、内涵、实施方法和案例等方面做了交流分享。他希望老师们深入理解跨学科的实质，让学生“做中学”“用中学”“创中学”，提升育人理念。

我校初中部张亮老师和大邑县晋原镇初级中学范唯超老师分别对八年级跨学科内容《自行车》做了案例分享。张老师从生活、工程、社会等方面做了分析，引导学生在实践中发现问题、解决问题，激发学生学习主动性，提高其创新能力。范老师则以自行车尾灯为背景，设计了相应的练习。两位老师都强调实验精神，旨在培养学生的科学素养和创新精神。

跨学科实践理念给了老师们一种思路，启发大家在教学中不只囿于学科知识的传授，而应巧妙引导学生从多学科视角去思考和解决问题，提高思维的广度和深度。