深入推进“双减”工作落地落实 ——大邑中学初中部第3周行政例会暨“双减”工作推进会

如何落实立德树人？

如何推动科学减负？

如何守护学生成长？

落实“双减”，我们在行动

为深入贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部“五项管理”等政策精神，进一步减轻义务教育阶段学生作业负担，提高教学质量，促进学生健康成长，9月13日，大邑中学初中部召开第3周行政例会暨“双减”工作推进会。初中部校长王波主持会议，全体行政参会。

会上，初中部教务主任侯佚汇报“双减”背景下，进一步规范作业管理工作：学校明确作业管理办法，建立作业校内公示；提高作业设计质量；分类控制作业总量；加强作业完成指导；建立健全学科作业监督机制；严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。同时就推进课堂教学改革，提升课堂教学质量方面布置近期工作：落实行政推门听课、课堂教学专家组评课、名优骨干教师示范课，加强学科教研，注重启发式、互动式、探究式教学，开展研究型、项目化、合作式学习；认真分析学情，重视差异化和个别化指导；加强备课组教研活动，尤其是学科作业设计；加强行政蹲点和教务处对作业的督查，促进作业设计内容与形式的转变；做好学生关于作业量、睡眠时间的问卷调查，及时了解、调整学科作业布置。

初中部校长王波就“双减”工作推进，围绕校内“3个提升”、校内外“1解读1宣传”，明确近期工作重点：教务处进一步推进课堂教学质量提升、学生作业质量提升；教务处、德育处合作探究，共同致力于课后服务质量提升；行办进一步落实校内“双减”政策解读和校外“双减”政策宣传。

科学谋划、精细管理，大中教育人正不折不扣落实“双减”要求，守护教育公平，为加快构建高质量教育体系、办好人民满意的教育而努力！

图文：严文娟

审稿：曹宇