大邑县基础年级历史教研会暨大邑中学骨干教师示范课活动在大邑中学顺利举行

“教研”结合明方向  名师示范促成长

9月17日，“大邑县基础年级历史教研会暨大邑中学骨干教师示范课活动”在大邑中学学术厅顺利举行。大邑县教育局中小学教研室历史教研员杨敏老师以及来自大邑县四所高中的历史教师参加了此次活动，大邑中学副校长宋仕平以及我校所有青年教师到场观摩。 

活动在陈静老师的示范课中拉开帷幕。陈老师通过必修一专题一第二课《走向“大一统”的秦朝政治》一课，呈现了新课教学中的“创设情境、导入新课——围绕主题、创设问题——重点知识、深化理解——反馈练习、及时点拨——课堂小结、结构重现”等环节。在教学设计方面，立足于新课标、新学情、新教材，将秦朝政治放在早期血缘国家向封建成熟国家转型的大概念下，充分理解其举措的必然性和伟大性，从而认识古代国家和政治制度形成的渐进性、创新性、延续性，增强对中国古代国家、古代政治制度的认同感。基于学情，通过讲述历史故事、构建历史逻辑，提升学习兴趣。

针对高一新生的具体情况，陈老师重视历史学习习惯的培养，通过有层次的历史问题，搭建起向上攀爬的思维阶梯。立足于学情，通过“讲—练—评”教学模式，强化知识的过手。在教学中，陈老师善于引导、及时鼓励，学生主动思考、积极发言，共同感悟历史学科的思想魅力。

课后，在杨敏老师主持下，大邑县基础年级历史备课组长们对本期教学进度进行了讨论，分享了对教学的思考和应对策略。在新高考来临之际，应研究好新教材、新高考，找到新形势下老教材教学的应对之策；将提升教师专业素养作为永恒工作，以不变应万变；重视青年教师的培养，打造一支专业过硬的历史教师队伍，形成后备力量，提升教育教学质量。

通过本次活动，老师们共享了经验、分享了智慧，明确了新学期教育教学的方向，是对历史教学进行的一次有意义的探索。