展风采强教师素养，研良策育学生大德——2021年春季成都市德育菜单培训在我校举行
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，我校德育工作在“造就自主发展的人，为学生的幸福人生奠基”办学理念的引领下，以“育德育心，幸福行走”的工作思路为指引，全面实践“生活自理、行为自律、人格自立”的“三自”育人模式。为展示“三自德育”育人成果，助推德育课题研究，5月24日，我校成功举办了2021年春季成都市德育菜单培训收官活动。
大邑中学校园文化
活动由王姝厂老师主持，她代表学校对到来的老师表示热烈的欢迎，并介绍了本次活动的主题及流程。
王姝厂老师主持菜单培训活动
下午2:30活动准时开始，李泽南老师带了一堂精彩纷呈的主题班会课《 忆峥嵘岁月 谱青春华章 》，巧妙的通过“以史为鉴”“以行为范”“以梦为马”三个子章节融合党史教育、理想信念教育、爱国主义教育。
图为李泽南老师作开篇词
胸怀千秋伟业，恰是百年芳华。中国共产党走过的百年历程，是以生命熔铸信仰所写就的不朽的史诗。学生以自己的方式讲述党史，以史为鉴，知兴亡之根本，察民心之所盼，明学习之重任；课堂以向袁隆平院士默哀的方式，以行为范，立报国之志；学生以活动的方式升华人生观价值观，以梦为马，不负韶华，砥砺前行。
以行为范，全体师生为袁隆平院士默哀
当说到理想，你的眼里有光
图为李泽南老师作班会课总结
下午3：40，大邑中学副校长刘进军带来了一场思想有高度、理论有深度的讲座——《主题序列化的德育活动体系构建》，从三大方面勾勒了大邑中学主题序列化的德育活动体系蓝图。
首先是积极探索：确立目标引领，突围“德育困境”。刘校长一针见血指出当前德育活动开展现状与不足，通过以学校办学理念引领，以“1211”文件精神为纲要，深挖学校历史文化，厘清人文精神传承，结合学校实际情况，立足根本任务，构建了学校的“三自德育”模式。
其次是创新实践：加强顶层设计，摸索“大中路径”。刘校长及时总结我校德育实践经验，指出：学校德育活动开展要以时间为轴，将学校的“六节—三日—六活动”“八大主题活动月”，班级的自主活动等活动的时间固化，形成行事历，站稳德育育人的主阵地。
最后是引领辐射：提升育人实效，谱写“德育新篇”。刘副校长指出，我校构建“三自德育”模式，开展主题序列化的德育活动取得了良好的效果：德育活动以课时固化，促进了校本课程的开发，使德育活动课程目标清晰、操作性强；德育活动以特色化开展，打造了具有标志性、辐射性的特色活动，形成了学校的品牌；各类活动赢得学生、家长、社会的一致好评，被主流媒体争相报道，累计报道达505次，育人效果初现。
活动人员合影留念
历次菜单培训精彩回顾
本次以大邑中学市级德育课题为依托的菜单培训活动，通过系列讲座，从多维度、多学科展示德育在课堂中的渗透，以及德育活动的序列化。
首场由朱维文老师带来一堂活力四射的体育课——《行进间低手上篮技术组合练习》，探究体育课堂对德育思想的渗透，让学生不仅能从体育锻炼中，强健筋骨，野蛮体魄，而且能以此锤炼意志品质，体悟团结协作的重要性。
随后王姝厂老师开展了劳动教育讲座——《幸福劳动 奠基人生》，深入浅出地讲解了劳动教育在新时代的重要意义，并以大邑中学为例，分享了劳动教育的经验，展示了学校劳动融合教育课程：以劳树德，以劳强体，以劳增智，以劳益美，以劳动促进责任担当，以劳动促进生涯规划，以劳动促进国际融合。
图为朱维文老师献课
图为王姝厂老师作主题讲座
第二场，何明亮老师献上了一堂新颖有趣的历史课——《 民企辉煌巨变·回眸改革开放—从新希望集团发展看改革开放四十年》，以大家熟知的民营企业为引子，由浅入深地讲解了改革开放四十年民营企业的辉煌巨变。
之后，曾强老师分享了讲座——《构建幸福班级 奠基幸福人生》，从他多年丰富的班主任经验中总结出班级自主管理的实操模式，在场的班主任纷纷表示，
收获颇丰！
图为何明亮老师献课
图为曾强老师作主题讲座
第三场，毛厚军老师奉献了一堂题为《坚持共产党对一切工作的领导》的政治课，课堂以百年党史为情境，聚焦学习党史“崇德·明理·增信·力行”的意义，让学生在议题式教学中感悟党的百年历史发展，激励学生树立远大的理想，并立志建功新时代，彰显思政课育人功能。
帅美老师作了《落实思政课德育功能，发挥立德树人关键作用》的专题讲座，剖析了当前中学思政课面临的现状，并就如何打造更有温度、更有情怀的思政课堂提出了自己的思考，将德育教育与思政课课堂教学融合进行了探索，讲座对中学一线教师读懂时代特点、读懂学科素养、读懂课堂教学提出了有益的建议。
图为毛厚军老师献课
图为帅美老师作主题讲座
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本次活动圆满结束，德育科研任重而道远。本次我校举办的2021年春季成都市德育菜单培训是全面实践“生活自理、行为自律、人格自立”的“三自”育人模式一次生动展示，是主题序列化德育活动体系构建中重要的一环。不断进取、守正创新的德育团队，在德育道路上必将不忘初心、砥砺前行。
