【三自德育】体育课堂盛开德育之花，劳动教育奠基幸福人生——2021年春季成都市德育菜单培训在我校举行

   为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，我校德育工作在“造就自主发展的人，为学生的幸福人生奠基”办学理念的引领下，以“育德育心，幸福行走”的工作思路为指引，全面实践“生活自理、行为自律、人格自立”的“三自”育人模式。为展示“三自德育”育人成果，助推德育课题研究，2021年3月22日，我校成功举办了2021年春季成都市德育菜单培训首场活动。

体育课堂盛开德育之花

  活动由廖咏惟老师主持，她代表学校对到来的老师们表示热烈的欢迎，并介绍了本次活动的主题及流程。

  下午2:30活动准时开始，硕士研究生朱维文带了一堂精彩纷呈的体育课《 行进间低手上篮技术组合练习 》，朱老师通过小组合作，率先示范、并指导学生行进间传接球上篮练习，营造合作探究、团结协作的课堂氛围，教学中学生互相配合、形成合力，方能完成上篮目标。这无形中渗透了德育教育，让学生懂得人与人之间应彼此尊重，互相配合、精诚团结，同时也培养了学生顽强拼搏的精神。

劳动教育奠基幸福人生

       下午3：40，大邑中学德育处副主任王姝厂带来了一场主题为《劳动融合教育 奠基幸福人生》的讲座。

       讲座主要从目前青少年存在的劳动价值观异化、劳动行为弱化的现象入手，谈到劳动教育对于新时代教育的重要意义，并且以四川省大邑中学劳动教育为例，探讨了劳动融合教育的实施：将劳动教育与德育发展、智育发展、责任担当、生涯规划、国际教育有效融合，切实有效地开展有系列化、序列化、项目化的劳动教育，为学校在劳动教育方面提供了一种全新的思路。

    路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本次活动圆满结束，德育科研任重而道远。本次我校举办的2021年春季成都市德育菜单培训是全面实践“生活自理、行为自律、人格自立”的“三自”育人模式一次生动展示，是主题序列化德育活动体系构建中重要的一环。不断进取、守正创新的德育团队，在德育道路上必将不忘初心、砥砺前行。