“英语双师联教”听说提升课教师教学教研活动
欧美外教进课堂 · 双师联教促发展
因特殊时期，此次活动以互联网信息技术+多媒体为载体，采用“线上+线下”的形式进行。此次活动旨在提高我县中小学生英语口语表达能力，提升中小学生英语思维和英语逻辑，拓展学生的国际视野，解决中小学生英语基础相对薄弱，口语听说场景匮乏，以迎接人机对话口语测试的新中高考改革，为我县英语学科教学方式的改革带去更多的思考。
会上，首先由大邑中学初中部校长王波为此次活动致辞，就英语双师联教听说提升课在提升学生英语学科素养、营造英语学习氛围、提升英语听说训练、拓展学生国际视野、学校开展情况等方面作了汇报。具体详尽地解读了学校开展的“欧美外教进课堂·双师联教促发展”对于教师和学生的英语听说能力提升性训练的必要性。
其次是大邑中学优秀英语教师蔡金华老师及101网班初二･7班的同学们，为与会学校的英语老师们带来的一堂精彩纷呈的在线欧美外教英语直播与线下教老师沉侵式的全英语听力、口语提升训练直播展示课。
英语双师联教听说提升课的教研活动，采用“线上+线下”的形式开展，101总部国际教育部培训师王老师，以视频会议的形式进行《线上外教如何助力和补充线下学习》为主题的专题培训。
从政策引领、产品概述、课程结构与课程设计、核心课程介绍、教师师资与管理等五个方面，从公立校英语双师联教简介、双师班课“四步法”和外教师资审核与管理等层面做了详细的解读。
由101教育成都分中心邓东琴老师带来的《在线英语外教直播平台的基本操作方法》交流，让老师们提前熟悉平台的基本操作流程，为老师们在接下来的“英语双师联教听说提升课”的开展实现高效。
会中，各校参会教师积极交流和研讨，就英语双师联教课在日常教学中所存在的痛点、难点问题，以及从如何将在线外教结合本校实际校情、学情开展教学；如何与日常教学融合提升；如何以切实可行的方式实现“线上+线下”的英语双师联教互动；如何在既抓兴趣培养、又抓教学质量结合，全面提升学校英语学科教学水平等方面做了深入地交流和探讨。大邑中学初三年级胡娅老师和韩场学校六年级杨萌然老师的交流肯定了班级开展英语双师联教给学生带来的改变和线上欧美外教老师给学生带来的纯正英语口语和兴趣培养，起到了积极的推动作用。
会后，由大邑县教育局教育科副科长梁琼为此次活动做总结发言，她首先对区域兄弟学校能够参与此次教学教研活动表示欢迎，肯定了各学校在参与大邑教育信息化、国际化建设中所作出的不懈努力。同时，提出了开展多形式的教学教研活动，有利于增强区域信息互动和经验交流；有利于增强区域联动、学校联动和教师联动；有利于搭建区域教师长效交流学习机制。
在“互联网+教育”的信息化时代浪潮下，教育信息化、国际化步伐还需加快进行，逐步建设完善的具有本土化、特色化的适应时代发展、具有区域特色、适合学校教学教研的优质校本资源库。
最后，梁科长对各校在注重培养孩子们对英语学科的兴趣；注重英语外教与我县各校英语日常教学的融合；注重实际教学质量的提升方面提出要求。学校要积极思考如何与其他基础学科齐头并进，真正抓出实效，抓出质量，真正做出“一校一案”定制化的大邑英语双师联教特色课程。真正把教育信息化、国际化落到实处。为大邑教育“1511”发展战略和教育信息化、国际化建设插上腾飞的翅膀，开拓出一条具有大邑教育地方特色的教育发展之路。
