大邑中学心理咨询内容及实施方案

访问量：9231

大邑中学心理咨询内容及实施方案

一、咨询内容及方案：

（一）咨询内容

1、学习心理辅导：包括学法辅导，学习习惯，学习动机，考试焦虑，学习抱负，学困生的心理问题辅导等。

2、人际关系适应问题咨询：包括同性交往，异性交往，恋爱心理观，情感问题，团体协作心理指导。

3、心理卫生与健康知识咨询：包括心理挫折，不甘落后良情绪和习惯、个性差异，适应能力的培养，青春期性心理卫生的咨询和指导。

4、自身性格、气质和能力的咨询，通过各种心理测试进行分析，克服依恋自卑、焦虑、忧郁、自我中心等心理问题。

5、职业指导：包括个人专长的确定和兴趣的培养，开学时的专业选择，就业前的职业定向和准备，自我意识的定位指导等。

6、心理疾病患（神经官能症）防治：以常见的神经衰弱、恐怖性神经症、强迫性神经症、疑病性神经症、癔病等神经官能症为咨询内容。

（二）咨询方案

1、心理测试：心理健康自评量表（SCL-90）、卡特尔十六种个性因素测验、瑞文标准推理测验、气质测验、考试焦虑测验、职业能力倾向测试等。

2、心理发展指导：开设心理健康讲座，短期心理训练、心理健康教育活动课。

3、个体咨询与团体辅导。个体咨询采取面对面的形式。

4、开设心理咨询信箱。本着对求询学生关心、负责的精神处理每一封来信，及时回复求询学生的问题，同时在中肯分析的基础上附有切实可行的指导措施。

5、心理咨询热线。每周定时开通热线电话，倾听同学们的心声，为他们提供帮助。

6、咨询时间：定期开放时间为每周星期二、星期四下午5：00——6：00 ，其余时间寻求心理咨询，可提前预约。

二、咨询员守则
1、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，不断提高咨询技能。

2、严格遵守心理咨询工作的保密性原则，对来访者的所有资料都要严格保密，未经来访者同意，不得对外提供任何资料；

3、热情、真诚、尊重、关心和理解来访者；

4、对在校学生提供免费咨询服务，不得向来访者索取报酬；

5、咨询人员要保持自己的专业成长和人格发展。

6、咨询人员要用学生理解的语言，向来访学生解释本校心理咨询工作的性质和范围，以及来访学生的自身权利，帮助学生正确认识心理咨询的意义。

7、咨询人员应遵循教育发展的规律向学生提供帮助，立足于启发学生自己认识自己，自己接纳自己，自己帮助自己，自强自立，健康成长。

三、建立学生心理档案（附表）

编辑：admin