四川省大邑中学举行教师信息技术能力提升培训会
发表时间:2021-9-17 16:28:53 来源:四川省大邑中学教务处 编辑:大邑中学教务处蒋丽东

          提升教师信息素养 促进教师专业成长

——四川大邑中学举行教师信息技术能力提升培训会

为认真贯彻大邑教育综合改革“1511”发展思路,落实《教育信息化2.0行动计划》文件相关要求,我校积极推进课堂教学改革,坚持用新技术促进教师转变教学观念,充分发挥教师的主导作用,探索信息技术与课堂教学的深度融合。近日,学校组织20余名信息化课改班新教师参加了信息技术能力提升相关培训。本次培训由来自101教育的夏仕威老师主讲。

                                      

培训会上,夏老师介绍了101智慧课堂“2345”混合式教学模式。“2”是两个个性化,“3”是教学的三个环节,“4”和“5”分别是课前和课中的具体步骤。然后夏老师针对各教学环节进行逐一讲解,重点讲解了以下内容。


一、在班级管理中可建立两种不同类型的小组,以便于有梯度、有搭配地进行精准教学。主要体现在按学习能力分组进行作业布置,便于个性化辅导;按教学活动分组进行云课堂教学,便于激发学生思维。

二、课前“智能备课、发布任务”仅需几个简单的步骤即可完成。101智慧课堂的课程内容丰富、类型多样,能满足教师课前、课中及课后三个教学阶段的所有需求。前置性作业分析让老师直观地查看学情,以便做相应的教学调整,使课中教学更精准。

三、通过课中“测练融合”让学生巩固所学,老师也可根据学生的详细学习数据,分析学习行为特点,进行个性化学习指导。“应用创新、合作答疑”主要是通过小组合作、探究式学习,实现知识内化的目的,培训学生高阶思维。课堂教学中利用提问、抢答这种互动教学方式可以让老师兼顾到所有学生,活跃了课堂气氛。三种不同的“出卷”方式能让教师灵活快速组织测试,让学生学习成果及时呈现出来。

四、教师可根据学情分组精准布置“个性化作业”,便于学生高效巩固复习。自主培优课板块给学生提供“个性化学习”资源,在培养学生自主学习习惯及能力的同时,对各学科进行查漏补缺、拓展延伸。学生在平台上的学习数据会自动生成学习报告,让学生精准了解自身学情。

五、101智慧云平台的帮助中心,有完整的视频、图文可以学习,夏老师建议老师们在实际教学过程中结合学科、内容板块等特点进行融合创新。  

                             

                                 

整个培训过程中,老师们认真学习,并积极地同101教育人员进行沟通。老师们切实感受到新技术能够赋能智慧教育,意识到在人工智能及大数据等技术的应用下“因材施教”逐渐走入现实。学校也期待通过组织此类培训引导老师深入理解学科特点知识结构、教学方法科学把握学生认知规律,探索课堂教学与信息技术的深度融合从而为提升大邑教育内涵和品质助力

                                                                                          :夏仕威  冬梅

                                                                                          裴玉桃

                                                                                          稿:宋仕平

 



来源:四川省大邑中学教务处  编辑:大邑中学教务处蒋丽东

COPYRIGHT 2024 四川省大邑中学校版权所有 四川省大邑中学8211联合设计制作
地址:四川省成都市大邑县晋原镇邑新大道188号 备案序号:蜀ICP备2021019122号-1 邮政编码:611330
Email:scdyzx@126.com 联系电话:028-88296990